现有基础教育阶段学校601所，占到全市总数的五分之一，其中中学153所，小学170所，幼儿园267所，特殊教育学校3所，工读学校1所，中等职业学校7所。现有基础教育阶段学生44.62万，占全市学生总数的近四分之一。有民办外来务工人员子女学校41所，国际学校12所，民办非学历教育机构165所。新区学校教职工3.74万，其中专任教师3.03万。全区有市实验性示范性中学9所、国家级重点中等职业学校4所(1所国家中等职业教育改革发展示范学校立项建设单位)、市示范幼儿园7所。

加强投入建设，增加资源总量。

2012年，教育事业预算总收入84.12亿，同比增长7.08%;财政下达预算内教育经费58.8亿元，比上年增长9.4%，继续确保了教育经费的三个增长;投入7.6亿元，加快43项教育项目(校安工程作为其中一项)的建设，重点推进上师大附中迁建、寄宿制高中(上南中学)征地新建、曹路大型居住区配套高中建设(浦东复旦附中分校)。加快校安工程建设，现已完成或开工校安工程项目125个(共139个、80万平方米)，完成校舍加固面积约71.5万平方米。

积极挖潜疏导，缓解进城务工人员随迁子女入学难题。

目前，新区外来务工人员同住子女在义务教育阶段学校的人数为14.5万人，其中在公办学校就读的为11.6万人，占总人数的80 %，其余的全部免费进入享受政府补贴的民办学校学习。新区通过适当扩班，增配教职员工，加强管理，确保学生安全和教育教学质量;引导资源紧缺地区的学生向资源相对富余地区分流，街镇将闲置资源暂借给小学招生办学，缓解就学困难;加快相关学校校舍的改扩建，扩大学校招生人数;在公办学校已无空余学额的区域，安排进城务工人员随迁子女进入专门招收农民工子女的民办学校就读，维护适龄学生接受义务教育的权利。

深化双名工程，培养浦东教育领军人才。

进一步加强名师工作室、学科带头人、骨干教师队伍的管理，加快高端教师队伍建设的步伐，完成2325名新区基地主持人、学科带头人、骨干教师、优青教师的考核，考核优良率均在85%以上;明确学科带头人和骨干教师在指导、示范和引领方面的责任，增强示范引领意识，提高教学指导能力;依托市教委东方名师项目，选拔和培养新区的东方名师。目前，有8名教师作为第三期上海市名校长名师基地主持人，普教系统有18名校长和105名教师被选拔为第三期双名工程后备，有1名校长和3名教师入选影子校长和影子教师培训项目。

加强内外联动，拓展优质资源。

继续扩展优质高中资源。引进的复旦附中浦东分校今年已招生，川沙中学、浦东外国语学校升格为市实验性示范性高中。目前，在市、区两级实验性、示范性高中就读学生占总数的77.3%。继续完善管理机制，深化政府购买服务，目前实施委托管理的学校已达到60所，区级财政投入经费总计约5000万元，委托管理从义务教育阶段逐步覆盖到基础教育的各个学段，促进了全区办学水平的整体提升。

推进校企合作，拓展职业教育发展新路径。

临港科技学校专业设置已与临港产业发展实施对接，并将作为临港产业区职工技能培训基地;教育局、人保局与商飞公司联合在航空服务学校成立大飞机项目高技能人才培养基地 ，在为公司培训员工的同时，输送企业所需的技能人才;振华职校与唐镇电子商务港合作建立了浦东新区电子商务高技能人才培养基地，为新区电子商务产业发展培养和提供相关人才;海大职校建立了新区物流服务与管理专业高技能人才培养工作站，为新区物流产业发展提供了更好的人才支撑。

创新监管机制，加强民非机构的管理。

加强办学审查和监管，探索实施日常事务管理与行政监管相结合、常态管理与动态管理相结合、网上管理与实地走访相结合、外部监管与内部自律相结合，局域管理与全区联动相结合的举措，完成本区民非院校办学状况的依法评估和专项督查。同时，逐步建立起预警机制，对民非教育机构进行动态监测，及时将培训机构的真实信息公告市民，让市民择优选择，实现优胜劣汰。近年来，这些机构每年培训人员约35万左右，并呈逐年上升趋势，特别是对金融服务、物流等紧缺人才的培训，为浦东加快两个中心建设作出了积极贡献。